Детский сад «Казачок»
Детский сад «Казачок»
|
|
Документ подписан электронной подписью |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Казачок» Боковского района
Протокол
заседания педагогического Совета
от 30 августа 2017 г. № 1
Присутствуют – 7 педагогов
Отсутствуют – 2 педагога в связи с ежегодным отпуском (Буханцова Н.В., Лиховидова Л.Т.)
Тема: «Установочный педсовет».
Повестка дня:
1. Об итогах работы за летний период 2017г.
Заведующий МБДОУ Корохова Т.С.
2. Об организации воспитательно – образовательного процесса в 2017 – 2018 учебном году (обсуждение и принятие) :
- годового плана работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год
- годового календарного учебного графика на 2017 – 2018 учебный год
- рассмотрение и принятие учебного плана на 2017 – 2018 учебный год
- расписания НОД на 2017-2018 учебный год
Заведующий МБДОУ Корохова Т.С.
3. Принятие рабочих программ по всем возрастным группам
Заведующий МБДОУ Корохова Т.С.
4. Принятие решений
1. СЛУШАЛИ заведующего Корохову Т.С. , которая рассказала о реализации МБДОУ поставленных на летний период 2017 года задач. Татьяна Сергеевна отметила, что воспитание здорового ребенка – приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики.
Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию дошкольников в летний период. Лето – благоприятное время для физических, экологических, эстетических и многих других задач дошкольной педагогики.
Важно всемерно использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия летнего времени и добиться, чтобы ребёнок окреп, поправился и закалился, научился понимать и любить удивительный, прекрасный мир растений и животных.
Летом продолжается систематическая работа по разделам программы. Все виды деятельности переносятся на воздух. Каждому виду отводится место и время в распорядке дня.
Прежде, чем разработать план летней оздоровительной работы, перед педагогическим коллективом были поставлены следующие задачи:
1) Работа с детьми:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма;
Реализовывать систему мероприятий, направляющую на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активности, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;
Организовывать жизнь детей в детском саду таким образом, чтобы они провели его с радостью и удовольствием, получили заряд бодрости.
2) Работа с сотрудниками:
повышение профмастерства педагогов и специалистов в вопросах организации работы в летний период;
обеспечение высокого уровня интеграции всех специалистов МБДОУ в рамках единого образовательного пространства.
3) Работа с родителями:
Осуществлять социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период;
привлечь родителей к участию в воспитательном процессе педагогики сотрудничества.
Организация оздоровительной работы в нашем МБДОУ началась с издания приказа, проведения инструктажей, общего собрания, ознакомление с нормативно-правовыми документами и методическим обеспечением.
С 1 июня МБДОУ перешло на летний режим работы по разработанному плану. Были созданы условия для самостоятельной двигательной деятельности детей в групповых комнатах и на участках МБДОУ.
Желание педагогического коллектива сделать пребывание детей летом интересным, привело к организации проведения летних миниатюр. Каждая неделя месяца проходила под своим названием и включала в себя определённое количество тематических дней. Это разнообразило пребывание детей в МБДОУ и вызвало интерес, доставило особую радость.
Большое внимание летом было отведено поисково-исследовательской деятельности детей. Ребята учились задавать вопросы (Какой песок легче – сухой или мокрый; Что тонет в воде – камень, песок или дерево, с помощью педагога находить на них ответы. Даная форма работы позволила сформировать у детей отчётливые знания, умения и навыки об окружающем мире.
Особенно запомнился детям поход к озеру и праздник «В гостях у водяного». Дети участвовали в подвижных и хороводных играх, заданиях. Педагоги для детей создали такую психологическую атмосферу, в которой каждый ребёнок чувствовал себя свободно, естественно, радостно и непринуждённо. День был насыщен двигательной деятельностью на открытом воздухе, что способствовало реализации оздоровительных, образовательных и воспитательных задач.
Физкультурно-оздоровительная работа МБДОУ в летний период была нацелена не на оттачивание техники выполнения тех или иных упражнений, а на воспитание положительных эмоций, высокую двигательную активность детей, свободное и непринуждённое взаимопонимание. Дети получили возможность проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях.
Проведены ряд профилактических и оздоровительных мероприятий на свежем воздухе по закаливанию детей: утренняя, бодрящая гимнастики, водные процедуры в бассейне, солнечные ванны, направленные на повышение выносливости организма, его сопротивляемости вредным влияниям, усовершенствование его умения быстро и целесообразно приспособиться к различным переменам в условиях жизни.
Также в ДОУ была проведена методическая работа, которая включает в себя: тематические консультации педагогов, выставки литературы. В результате которой у педагогов повысился уровень профессионального мастерства.
На протяжении всего летнего периода родители являлись самыми активными участниками наших мероприятий : помогали в организации экскурсий, мини- походов, участвовали в праздниках и досугах, смотрах-конкурсах.
В результате проведённой летней оздоровительной работы у детей:
• Повысились функциональные возможности организма;
• Снизилась заболеваемость;
• Дети получили новые знания, повысился их интерес к окружающему миру, творчеству, познанию;
• Развился интерес к природе, проявились положительные эмоциональные отношения, желание беречь её и заботиться о ней;
• Повысился интерес и желание заниматься физкультурой и спортом.
В своей дальнейшей работе мы планируем:
- продолжать осуществлять комплекс закаливающих процедур с использованием природных факторов: воздуха, солнца, воды, учитывая здоровье, индивидуальные особенности детей и местные условия.
- воспитывать интерес и желание детей участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке
- проводить физические досуги (один раз в месяц)
- проводить экскурсии, походы.
Мы уверены, что своей работой прививаем детям привычку к здоровому образу жизни.
РЕШИЛИ:
Работу в летний период считать проведенной на хорошем уровне. Поставленный перед педагогическим коллективом задачи решены в полном объеме.
2. СЛУШАЛИ заведующего Корохову Т.С., которая представила проект
- годового плана работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год
- годового календарного учебного графика на 2017 – 2018 учебный год
- учебного плана на 2017 – 2018 учебный год
- расписания НОД на 2017-2018 учебный год
ВЫСТУПИЛА воспитатель Зимина Е.Е. Она поддержала и предложила принять без изменений проект
- годового плана работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год
- годового календарного учебного графика на 2017 – 2018 учебный год
- учебного плана на 2017 – 2018 учебный год
РЕШИЛИ:
Утвердить :
- годовой план работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год
- годовой календарный учебный график на 2017 – 2018 учебный год
- учебный план на 2017 – 2018 учебный год
СЛУШАЛИ заведующего Корохову Т.С., которая представила схемы распределения НОД на новый 2017-2018 учебный год.
ВЫСТУПИЛА воспитатель Зимина Е.Е. Она отметила, что при составления схем распределения НОД учтены все требования действующего СанПиН, соблюдена продолжительность занятий с учетом возрастных особенностей детей. И предложила принять без изменений схему распределения НОД на 2017-2018 учебный год.
РЕШИЛИ:
Принять предложенную схему распределения НОД на 2017-2018 учебный год.
3. СЛУШАЛИ заведующего Корохову Т.С. которая рассказала о программно-методическом обеспечении образовательного процесса по всем направлениям.
ВЫСТУПИЛА: воспитатель Тупахова Н.В. она отметила что представленное методическое обеспечение соответствует требованиям ФГОС ДОО и предложила принять все предложенные для работы методические пособия.
СЛУШАЛИ заведующего Корохову Т.С. которая сообщила, что на начало учебного года в каждой возрастной группе имеются рабочие программы, которые разработаны в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования и примерной программой дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А. Васильевой.
РЕШИЛИ:
Принять имеющиеся рабочие программы воспитателей и специалистов МБДОУ на 2017-2018 учебный год.
4.Решение педсовета:
1. Работу в летний период считать проведенной на хорошем уровне. Поставленный перед педагогическим коллективом задачи решены в полном объеме.
2. Утвердить :
- годовой план работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год
- годовой календарный учебный график на 2017 – 2018 учебный год
- учебный план на 2017 – 2018 учебный год
3. Принять предложенную схему распределения НОД на 2017-2018 учебный год.
4. Принять имеющиеся рабочие программы воспитателей и специалистов МБДОУ на 2017-2018 учебный год.
Проголосовали: за - 7; воздержались -нет; против -нет
Председатель Т.С.Корохова
Секретарь З.Т.Лобызева